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martes, 1 de septiembre de 2009
POR UN NUEVO SISTEMA DE EDUCACIÓN
viernes, 21 de agosto de 2009
Pese a que la clase política dio un respiro con la promulgación este lunes 17 de agosto de la polémica LGE, la discusión de las bases sociales sobre la educación que el país requiere continúa alejada del parmalemto. Estudiantes secundarios y universitarios, apoderados, docentes y funcionarios de la educación y las universidades están organizando un Congreso Nacional de Educación a realizarse en septiembre.
Para los próximos 4 y 5 de septiembre se está convocando a participar en la jornada final del Congreso Nacional de Educación, instancia en donde los actores educativos y representantes del mundo social terminarán por afinar una propuesta educativa para el país, la que luego será llevada a una consulta ciudadana.
Esta actividad tendrá su capítulo regional el día sábado 29 de agosto a partir de las 9 horas en la Escuela de Derecho de la Universidad de Valparaíso. La inauguración será el día anterior a partir de las 19 horas en el aula magna de dicha escuela.
El encuentro busca construir una propuesta de educación desde las base social oganizada, que recoja los debates que se han dado en los últimos años sobre la educación y que entregue herramientas de calidad al movimiento estudiantil, para que éste tenga un carácter más propositivo en la lucha por reformar la educación pública y superior.
¡¡A CONSTRUIR DESDE LAS BASES UN NUEVO SISTEMA DE EDUCACIÓN!!
PRIMER CONGRESO REGIONAL DE EDUCACIÓN
SÁBADO 29 DE AGOSTO, 9:00
ESCUELA DE DERECHO UNIVERSIDAD DE VALPARAÍSO
26 de julio: mucho más que una fecha
domingo, 26 de julio de 2009
A principios de los cincuenta, el panorama político de la sociedad cubana vivía un vacío ético alarmante. El 10 de marzo de 1952 y mediante un golpe de Estado apoyado por la CIA, Fulgencio Batista se hizo con el poder derrocando a Carlos Prío Socarrás. Para justificar su golpista intervención, Batista alegó que Prío tenía sumido al país en la bancarrota, donde las drogas y el juego eran elementos habituales en el diario acontecer de la Isla –en realidad, Prío fue eliminado de la escena política cubana porque se estaba distanciando de los intereses del gobierno yanqui, no a favor del pueblo sino de su propio bolsillo-. Aunque aquella afirmación era cierta, el nuevo lacayo del imperio norteamericano –nuevo relativamente, porque entre 1940 y 1944 presidió por primera vez la República- no hizo otra cosa que agravar la ya caótica situación de la población cubana que, de manera ilegal, gobernó hasta el primero de enero de 1959, día en que, junto a sus más estrechos colaboradores, huyó del país cargado de dinero público. Cabe recordar que Batista derogó la Constitución de 1940 e intentó, en vano, legalizar la situación política creando unos “Estatutos Constitucionales”.
Con estos antecedentes, el año del centenario del natalicio de José Martí -1953- se presentaba nada halagüeño. Parecía que el Apóstol iba a morir en el año de su centenario, que su memoria se extinguiría para siempre, ¡tanta era la afrenta! –expresó Fidel en su alegato “La historia me absolverá-. Pero ese mismo año sucedió algo de suma importancia en Cuba que frenó la caída en picado, produciéndose, a partir de entonces, un ascenso moral y cultural de amplio alcance social; me estoy refiriendo al asalto a los cuarteles Moncada de Santiago de Cuba y Carlos Manuel de Céspedes de Bayamo. El asalto al Moncada –segunda fortaleza militar del país por aquel entonces- supuso la respuesta necesaria al golpe de Estado, y, además, la heroicidad de los combatientes repercutió de manera decisiva en la situación política y social de toda la Isla. Los asaltantes no obtuvieron la victoria militar, pero sí, sin duda, una victoria política muy importante, ya que con la gesta había surgido un movimiento cuya trascendencia ética y política era incuestionable. Sin embargo, la victoria política no llegó exenta de grandes sacrificios.
Era domingo de carnaval aquel 26 de Julio de 1953 en Santiago de Cuba cuando, de madrugada – a las 5 y 15 a.m.-, un grupo de ciento setenta y cinco jóvenes de la llamada Generación del Centenario, a las órdenes de Fidel Castro, inició el asalto. El objetivo del mismo era requisar el armamento para, posteriormente, convocar a la huelga general en todo el país y leer el último discurso de Eduardo Chibás. Raúl Castro y su grupo llegaron a tomar el Palacio de Justicia, como estaba previsto, y Abel Santamaría, con el suyo, hizo lo propio con el Hospital Civil, sitos los dos edificios junto al cuartel. Pero un accidente imprevisible hizo que el grupo de Fidel no pudiera tomar la fortaleza. Aquella calurosa mañana, la fatalidad quiso que la mejor arma que poseían los revolucionarios –el factor sorpresa- quedara neutralizada al toparse con una pareja de la llamada “guardia cosaca”. A pesar de ello, la supremacía correspondió a los asaltantes, quienes causaron al ejército treinta bajas, de ellas once muertos y diecisiete heridos. Pero el Moncada acogía en su interior a más de mil soldados de la tiranía, contra los que, eliminado el mencionado factor sorpresa, poco o nada se podía hacer. De modo que los revolucionarios optaron por retirarse, luego de combatir durante dos horas y cuarenta y cinco minutos, aproximadamente.
En caso de no poder tomar el cuartel, la consigna era retirarse a Siboney para, desde allí, procurar llegar a las montañas de la Sierra Maestra y proseguir la lucha. Pero tampoco la retirada resultó de manera satisfactoria. Muchos fueron detenidos y posteriormente asesinados, unos pocos lograron escapar y salir al extranjero, otros, perseguidos por las fuerzas represivas, fueron detenidos días después, sometidos a juicio y condenados a prisión.
Fidel fue capturado el primero de agosto en las estribaciones de la Gran Piedra por una patrulla militar al mando del teniente Sarría que, siendo una excepción en aquel ejército, se negó a entregarlo al comandante Pérez Chaumont, conduciéndolo al Vivac santiaguero para presentarlo ante los tribunales. El comportamiento del teniente Sarría salvó, sin duda, la vida del jefe del asalto. Anteriormente, en el momento de la detención, Sarría tuvo que poner freno a los guardias de su patrulla, ya que estos querían asesinar a todo el grupo de detenidos, a Fidel entre ellos. ¡Las ideas no se matan!, hubo de expresar repetidas veces el teniente para persuadir a sus agresivos subordinados.
La represión desatada por los tiranos contra los asaltantes fue de lo más salvaje que uno puede imaginar; para probar esta afirmación sobran los ejemplos. Apresados tras el asalto, a Abel Santamaría le sacaron los ojos y a Boris Luis Santa Coloma –hermano y novio de Haydée Santamaría respectivamente- le arrancaron los testículos. Una veintena de combatientes –entre los que ellos se encontraban- fueron sacados con vida del Hospital Saturnino Lora y trasladados por los soldados de la tiranía al asaltado cuartel, donde por orden de Batista –éste ordenó matar a diez prisioneros por cada soldado muerto- fueron salvajemente torturados y asesinados. En ese mismo hospital cumplieron su misión Haydée Santamaría y Melba Hernández, quienes igualmente fueron detenidas y llevadas al Moncada. Estas dos mujeres fueron testigos de excepción de la masacre allí cometida. Si no las ultimaron a ellas también fue porque un fotógrafo, que acompañaba a la periodista Marta Rojas, simuló hacerles una fotografía -no tenía película en la cámara- y, regándose la noticia de que en el cuartel había dos mujeres detenidas, los soldados ya no podían presentarlas como muertas en combate. A otros compañeros los asesinaron en el Hospital inyectándole en las venas aire y alcanfor. Pedro Miret sobrevivió y, en el transcurso del juicio, denunció el hecho.
Después, los cadáveres de algunos combatientes fueron dispersos por diferentes lugares del cuartel. A otros los arrojaron en las proximidades de El Caney y Siboney... también de Songo y La Maya, para simular su muerte en combate.
Los participantes en el asalto al cuartel de Bayamo no tuvieron mejor suerte. Basta citar un solo ejemplo para mostrar la masacre allí cometida: Tras ser detenidos, Hugo Camejo y Pedro Véliz fueron ahorcados atados con una cuerda al cuello y arrastrados por un vehículo en el Callejón de Sofía, cerca del cementerio de Veguitas. Al igual que a sus compañeros, a Andrés García Díaz le aplicaron el mismo método asesino. Dado por muerto, éste sin embargo, sobrevivió y pudo denunciar el hecho.
Nadie duda de los horrendos crímenes cometidos por los subordinados de Chaviano y Pérez Chaumont –siendo estos, a su vez, ordenados por Batista-. Existe, además, una prueba irrefutable que los certifica: De las 70 personas que murieron el 26 de julio y en días posteriores a manos de la tiranía, sólo ocho cayeron en combate; el resto de los cadáveres, sin excepción alguna, presentaban signos de evidentes mutilaciones y salvajes torturas.
Fidel fue separado del resto de sus compañeros y juzgado en una pequeña sala del Hospital Saturnino Lora, habilitada para la ocasión. Era 16 de octubre de 1953 y, en su autodefensa, pronunció su alegato final ya mencionado en estas líneas y conocido como “La historia me absolverá”. Igual que a todos sus compañeros, un día después fue trasladado al reclusorio nacional de Isla de Pinos –hoy Isla de la Juventud-. Los meses de prisión no mermaron un ápice las ansias libertadoras de los revolucionarios, todo lo contrario; entre sus rejas fueron definiendo su condición ideológica –Martí fue el autor intelectual del asalto al Moncada- y maduraron el reinicio de una guerra popular contra la tiranía, trazando estrategias de futuro.
Los moncadistas nunca aceptaron la libertad a cambio de condiciones previas y deshonrosas propuestas en algún momento por sus adversarios. Fue la presión de la opinión pública la que, finalmente, consiguió la amnistía de 1955 para todos los presos políticos, incluidos los participantes del asalto al cuartel Moncada, materializándose ésta el 15 de mayo.
Ya en la calle –mientras estuvo preso nunca perdió contacto con el exterior-, Fidel aceleró el proceso organizativo del Movimiento, y se creó una dirección nacional. Fue el 12 de junio cuando se confeccionó la estructura de su aparato dirigente y se adoptó el nombre de Movimiento Revolucionario 26 de Julio.
Como todo el mundo sabe, de México regresó el 2 de diciembre de 1956 en el yate Granma, junto a otros ochenta y un expedicionarios. Cumplió con el contenido de su histórica frase: En el año 1956 seremos libres o seremos mártires. Tras un desembarco accidentado, parte de ellos lograron llegar a la Sierra Maestra. Con el paso del tiempo el Ejército Rebelde fue aumentando en efectivos y en aceptación por parte del pueblo. Sus acciones fueron cada vez más osadas y eficaces, a pesar de estar en clara desventaja con respecto al ejército del tirano, que era abastecido y entrenado por los yanquis. Finalmente, cinco años, cinco meses y cinco días después de los asaltos a los cuarteles Moncada de Santiago de Cuba y Carlos Manuel de Céspedes de Bayamo se proclamó el triunfo de la Revolución.
No es extraño que en Cuba, pues, el 26 de Julio de 1953 sea mucho más que una fecha y que, coincidiendo con ésta, cada año se celebre el Día de la Rebeldía Nacional. En Cuba saben muy bien a que se tradujo aquel heroico suceso del Moncada. Por eso en la Isla irredenta, desde entonces, siempre es 26 de Julio.
Fuente: Cubadebate.cu
Ante la crisis: ¡Patria Grande y Socialismo!
miércoles, 22 de julio de 2009
-Convocatoria al Congreso Constitutivo del Movimiento Continental Bolivariano-
Como en la heroica gesta internacionalista de Ayacucho nuevamente los pueblos de nuestra América han puesto en marcha el proceso hacia su segunda independencia y su emancipación social, lo que exige más unidad, más luchas coordinadas, más integración de sus fuerzas transformadoras y una estrategia revolucionaria común de todas ellas.
La formidable resistencia librada contra el neoliberalismo y las seudo-democracias generadoras de brutales procesos de empobrecimiento y corrupción de Estado, convertida progresivamente en ofensiva por el cambio, ha provocado sensibles, aunque todavía limitadas, modificaciones en el mapa político del continente.
El viraje hacia la izquierda, con distintos alcances, profundidades y ritmos, es un dato incontrovertible del presente latino-caribeño. Un dato alentador, aunque todavía a todas luces insuficiente.
En no pocos países de la región nuestros pueblos han estado en pie de lucha, decididos a no seguir viviendo bajo el fuete social y espiritual de las clases dominantes-gobernantes, todas ellas comprometidas con la recolonización y responsables de la traición a los ideales de soberanía, justicia y libertad de nuestros próceres, héroes y heroínas.
Los combates libertarios han sido difíciles, complejos y tortuosos; porque ciertamente la voluntad de cambio ha estado por encima de las posibilidades de realizarlo en la profundidad y la extensión debida. Ha faltado claridad de miras, conciencia sobre la naturaleza de la crisis y sus desafíos, fuerzas organizadas, unificadas e integralmente preparadas para vencer los nuevos retos; sobre todo ha faltado unidad en los escenarios nacionales y continentales y propuestas consistentemente alternativas.
La Coordinadora Continental Bolivariana (CCB), en sus seis años de existencia, ha hecho un esfuerzo tesonero por darle respuestas a estas exigencias; y en ese plano tenemos el orgullo de habernos atrevido a desafiar los déficits en la coordinación, implantándonos en una parte significativa de la región a pesar de la feroz contraofensiva de las derechas y de sus tutores radicados en Washington.
Los avances alcanzados, sin embargo, han resultado insuficientes frente a los fuertes requerimientos de una situación caracterizada por sus potencialidades revolucionarias inexplotadas y por la imperiosa exigencia de la necesaria continentalización de las luchas revolucionarias; realidad que, por demás, se convierte en demanda dramática a luz de la presente crisis mundial del sistema capitalista y de su creciente impacto desgarrador en toda la región y a escala planetaria.
Nuestra América no tiene futuro saludable atada a los centros imperialistas y condicionada por sus espurios intereses. Nuestro proyecto bolivariano-guevarista de Patria Grande liberada se hundiría en el caos y la barbarie si sus componentes nacionales no se separan definitivamente del tenebroso porvenir capitalista-imperialista y emprenden en conjunto su propio camino hacia la suma de todas sus soberanías y hacia una gran sociedad multinacional y multiétnica, profundamente justa, auto determinada y solidaria, que propicie, en palabras del Libertador: “ la mayor suma de felicidad posible, la mayor suma de seguridad social y la mayor suma de estabilidad política”.
Las grandes crisis del capitalismo, más allá de las calamidades que ocasionan a los pueblos explotados y empobrecidos, son especialmente grandes oportunidades para los grandes cambios.
Y en esa dirección, porque necesitamos dar un salto trascendente en calidad y cantidad, la CCB ha decidido convertirse en factor activamente convocante, facilitador y promotor del Congreso Constitutivo del Movimiento Continental Bolivariano; ha decidido recurrir a todo su acumulado en estos seis años de lucha y construcción, a todas sus influencias y simpatías y, más allá de sus propias filas, a todas las fuerzas políticas, sociales y culturales de las izquierdas revolucionarias, a todos(as) los(as) antiimperialistas y anticapitalistas consecuentes, para que juntos demos respuesta al reto de unidad y articulación alternativa, al desafío de desarrollar una gran organización continental y que unifique la diversidad revolucionaria; respetando sus identidades, pero compartiendo siempre sus propuestas colectivas y su accionar transformador a escala continental.
La actual crisis sistémica del capitalismo mundial, la más profunda de su historia, tiende a crear un periodo propicio para terminar de derrotar al neoliberalismo como modalidad actual del capitalismo y para abrirle pasó a las transiciones socialistas de nuevo tipo.
Los gobiernos de derecha y las instituciones en que se sustentan estarán expuestos a fuertes convulsiones políticas y sociales, a agudas crisis de gobernabilidad.
Los gobiernos de izquierda y progresistas están emplazados a defender sus logros a como de lugar y a revertir los efectos de la crisis mundial profundizando los cambios estructurales, socializando economías, propiedades, ingresos y poder; o de lo contrario, correr el riesgo de sucumbir frente a las embestidas fascistoides de las derechas, la oligarquía y los imperialismos.
Los pueblos están frente a una encrucijada de vida o muerte. Estamos al borde de la “hora de los hornos”, como decía José Martí, apóstol de la independencia de Cuba.
En estas circunstancias es insoslayable abordar la alternativa al capitalismo en crisis desde un Manifiesto que descubra las causas de las dramáticas situaciones que sufren nuestros pueblos bajo la férula capitalista, que defina los ejes comunes de las propuestas emancipadoras de corte socialista y que pueda ser acompañado de una línea organizativa unitaria que contemple las estructuras y mecanismos del nuevo Movimiento Continental Bolivariano, encargado de contribuir significativamente a convertir las palabras esperanzadoras acordadas en acción liberadora.
Por tanto, proponemos debatir en este próximo congreso el contenido del Manifiesto Bolivariano por la Patria Grande y el Socialismo, y también la sugerencia de estructuras y normas para este nuevo espacio internacionalista de unidad estratégica, recogiendo a la vez el valioso legado programático de la CCB.
Proponemos hacerlo con espíritu innovador, con mente abierta, tocando el corazón de todas las expresiones revolucionarias sensibles a estas exigencias de los nuevos tiempos y a los grandes retos del presente mundial y latino-caribeño.
Hay oportunidades que no deben ser obviadas: entramos en un periodo singular en la historia de la humanidad, en el que está en juego su propia existencia en términos más dramáticos que los planteados a principio del siglo pasado por Rosa Luxemburgo: “¡Socialismo o barbarie!”
La campaña liberadora de Bolívar y de los grandes próceres de nuestra América y el fantasma del que con tanta propiedad científica y sensibilidad humana nos hablaron Carlos Marx y Federico Engels en el siglo ante-pasado, tocan insistentemente las puertas de este continente oprimido, esperando ser acogidos y renovados por sus auténticos/as herederos/as.
Un paso imprescindible para que así sea, para que ella tenga presente y futuro en estas tierras promisorias, es concurrir lleno de entusiasmo y de saber, los días 7, 8 y 9 de diciembre próximo, al Congreso Constitutivo del Movimiento Continental Bolivariano a realizarse en Caracas, Venezuela.
En Bolívar nos encontramos todos, por la patria Grande y el Socialismo
Bolívar vive, la lucha sigue
¡Al socialismo, a la independencia, a la libertad y al nuevo mito revolucionario del siglo XXI nos abrazaremos todos/as¡
¡HASTA LA VICTORIA SIEMPRE!
Dirección General y Presidencia Colectiva CCB hacia el MCB
Julio de 2009
Más información:
Entrevista a Carlos Casanueva, Director Ejecutivo de la CCB y militante del Partido Comunista de Chile
TOD@S SOMOS HONDURAS!!!!
miércoles, 1 de julio de 2009
Negar el carácter esencialmente agresivo del imperialismo norteamericano es condenar a la muerte a cualquier proceso revolucionario latinoamericano. Esta es quizás la mejor lección que podemos sacar de los actuales hechos que ocurren en Honduras.
Durante medio siglo Honduras fue utilizada por los Estados Unidos como una plataforma para agresiones contra Nicaragua, El Salvador, Guatemala, Cuba y el resto de los países de Centroamérica y el Caribe que buscaban su liberación del yugo imperialista. A través de su embajada yanqui, Honduras se convirtió en una base de “contrainsurgencia” en el Caribe, terminal aéreo de vuelos de la muerte, lugar de tortura, asesinatos y desapariciones.
Actualmente, dicho país se transforma en el centro de una batalla continental entre las fuerzas que buscan nuevamente liberarse de la dominación norteamericana y aquellas que no desean perder sus privilegios ganados al convertirse en yanaconas del imperio.
Manuel Zelaya, candidato centroderechista que ganó las elecciones presidenciales hondureñas el año 2005, fue el pasado domingo víctima de un golpe de Estado orquestado por los sectores que siempre le habían visto como uno de los suyos, aunque cada vez más descarriado. Si bien llegó al poder impulsado por el conservador Partido Liberal, pronto daría un giro a la izquierda en sus políticas sociales y en las relaciones exteriores del Gobierno, al sumarse al ALBA y coquetear con el "socialismo del siglo XXI" de Hugo Chávez.
Dentro de dichas medidas progresistas, estaba la de realizar una consulta popular para levantar una asamblea constituyente que promulgara una nueva constitución. Dicha consulta era apoyada por sindicatos, campesinos, indígenas y organizaciones estudiantiles que habían sido muy críticos con los gobiernos civiles surgidos después de varios años de administraciones militares, aliadas de EEUU en la guerra contra los sandinistas en los años 80.
El asunto central que nos convoca es como nuevamente el carácter agresivo del imperialismo yanqui se hace presente y a través de fuerzas armadas instruidas en la Escuela de las Américas derroca a un presidente que estaba conduciendo a su pueblo por los caminos de Bolívar, Allende y el Ché. Este es el momento de comprobar que la fuerza y seriedad de la política bolivariana no son solo un discurso, sino una realidad. Por lo tanto, hacemos el llamado a la solidaridad internacionalista para lograr que en Honduras se reponga la democracia y en Nuestra América siga construyendo la alternativa bolivariana.
Durante medio siglo Honduras fue utilizada por los Estados Unidos como una plataforma para agresiones contra Nicaragua, El Salvador, Guatemala, Cuba y el resto de los países de Centroamérica y el Caribe que buscaban su liberación del yugo imperialista. A través de su embajada yanqui, Honduras se convirtió en una base de “contrainsurgencia” en el Caribe, terminal aéreo de vuelos de la muerte, lugar de tortura, asesinatos y desapariciones.
Actualmente, dicho país se transforma en el centro de una batalla continental entre las fuerzas que buscan nuevamente liberarse de la dominación norteamericana y aquellas que no desean perder sus privilegios ganados al convertirse en yanaconas del imperio.
Manuel Zelaya, candidato centroderechista que ganó las elecciones presidenciales hondureñas el año 2005, fue el pasado domingo víctima de un golpe de Estado orquestado por los sectores que siempre le habían visto como uno de los suyos, aunque cada vez más descarriado. Si bien llegó al poder impulsado por el conservador Partido Liberal, pronto daría un giro a la izquierda en sus políticas sociales y en las relaciones exteriores del Gobierno, al sumarse al ALBA y coquetear con el "socialismo del siglo XXI" de Hugo Chávez.
Dentro de dichas medidas progresistas, estaba la de realizar una consulta popular para levantar una asamblea constituyente que promulgara una nueva constitución. Dicha consulta era apoyada por sindicatos, campesinos, indígenas y organizaciones estudiantiles que habían sido muy críticos con los gobiernos civiles surgidos después de varios años de administraciones militares, aliadas de EEUU en la guerra contra los sandinistas en los años 80.
El asunto central que nos convoca es como nuevamente el carácter agresivo del imperialismo yanqui se hace presente y a través de fuerzas armadas instruidas en la Escuela de las Américas derroca a un presidente que estaba conduciendo a su pueblo por los caminos de Bolívar, Allende y el Ché. Este es el momento de comprobar que la fuerza y seriedad de la política bolivariana no son solo un discurso, sino una realidad. Por lo tanto, hacemos el llamado a la solidaridad internacionalista para lograr que en Honduras se reponga la democracia y en Nuestra América siga construyendo la alternativa bolivariana.
MARCHA
MIÉRCOLES 1 DE JULIO, 18:30 HORAS, PLAZA VICTORIA
JUVENTUDES COMUNISTAS DE CHILE
BASE COMANDANTE TAMARA
UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA
GOLPE DE ESTADO EN HONDURAS
sábado, 27 de junio de 2009
Honduras se encuentra inmersa en una grave crisis política como consecuencia de la convocatoria para mañana, por parte del presidente, Manuel Zelaya, de una consulta popular sobre la posibilidad de convocar un referendo coincidiendo con las elecciones (presidenciales, legislativas y locales) del 29 de noviem- bre sobre una reforma constitucional que incluiría, entre otra cuestiones, la posibilidad de la reelección presidencial, que la actual Carta Magna prohíbe. El Tribunal Supremo Electoral, el órgano competente, declaró ilegal la consulta, por considerar que viola la Constitución, y las leyes electorales y de organizaciones políticas, y el Parlamento aprobó una ley para impedirla, pero Zelaya reiteró ayer su voluntad de no acatar esas decisiones y mantener la convocatoria.
El Ejército, encargado de la distribución de urnas y papeletas en las elecciones hondureñas, se negó a cumplir ese cometido porque un juez ordenó a las Fuerzas Armadas mantenerse al margen de la organización de la consulta. La crisis se agudizó el miércoles por la noche y el jueves con la destitución del jefe del Estado Mayor, Romeo Vásquez, y la renuncia del ministro de Defensa, Edmundo Orellana, y de los jefes del Ejército y de las fuerzas naval y aérea en apoyo a Vásquez. La Corte Suprema ordenó horas después la restitución de Vásquez en su cargo, por considerar ilegal su cese debido a «la intención de inmiscuir a las Fuerzas Armadas en un acto administrativo de naturaleza meramente política».
Este choque de poderes y la movilización de tropas en lugares estratégicos de la capital alimentó los rumores de intento de golpe de Estado, que estuvieron acompañados por la movilización de tropas en la capital, pero el propio Zelaya aseguró que ese intento había sido «conjurado» por medios pacíficos, aunque la situación en el país seguía siendo confusa.
Rescate de urnas y papeletas
Acompañado de varias decenas de seguidores, el propio Zelaya entró en la sede de la Fuerza Aérea en Tegucigalpa para recoger las urnas y papeletas destinadas a la consulta de mañana y proceder a su distribución.
Mientras tanto, los legisladores de la oposición se encuentran preparando un proceso para lograr la destitución del presidente declarándolo «incompetente» para ejercer sus funciones y así proceder a su inhabilitación, pues aseguran que ha «violado» las leyes del país con sus últimas decisiones. La comisión parlamentaria encargada de hacer el informe ha pedido más tiempo para investigar las acciones de Zelaya, de quien afirman que «ha menoscabado el estado de derecho al desafiar a los órganos jurisdiccionales al no acatar las resoluciones y fallos dictados».
Zelaya, que cumple su mandato presidencial el 27 de enero de 2010, es un terrateniente que llegó al poder impulsado por el conservador Partido Liberal, pero dio un giro a la izquierda en sus políticas sociales y en las relaciones exteriores del Gobierno, al sumarse al ALBA. Su consulta popular es apoyada por sindicatos, campesinos, indígenas y organizaciones estudiantiles que habían sido muy críticos con los gobiernos civiles surgidos después de varios años de administraciones militares, aliadas de EEUU en la guerra contra los sandinistas en los años 80.
Fidel Castro y los nueve gobiernos del ALBA cierran filas en torno al presidente hondureño
El ex presidente cubano Fidel Castro y los nueve países de la Alianza Bolivariana para las América (ALBA) cerraron filas ayer en torno al mandatario de Honduras, Manuel Zelaya, mientras que el presidente de la Asamblea General de la ONU, Miguel d'Escoto, condenaba «clara y rotundamente el intento de golpe de Estado contra el democráticamente elegido Gobierno del presidente Manuel Zelaya».
Fidel Castro señaló que «Zelaya no ha cometido la menor violación de la ley, no realizó un acto de fuerza. Es el presidente y comandante general de las Fuerzas Armadas de Honduras» y añadió que lo que allí ocurra será «una prueba para la OEA y para la actual Administración de EEUU». Dijo que las palabras de Zelaya le recordaron a las de chileno Salvador Allende mientras los aviones bombardeaban el palacio de La Moneda.
Los ocho gobiernos que junto a Honduras forman parte del ALBA anunciaron que se movilizarán «ante el intento de golpe de Estado» contra Zelaya, «ante cualquier intento de la oligarquía de quebrantar el orden constitucional y democrático», al tiempo que expresaron su «más firme respaldo» al presidente «en sus justas y decididas acciones por defender el derecho de su pueblo a expresar su voluntad soberana y a impulsar un proceso de transformación en el marco de la institucionalidad democrática».
Honduras solicitó ayer ayuda a la OEA al afirmar que la institucionalidad democrática y el ejercicio legítimo del poder están amenazados en el país. Su embajador, Carlos Sosa, explicó que se pide la aplicación de la Carta Democrática Interamericana, mediante el envío de una misión. La Carta establece que el secretario general de la OEA podrá enviar una misión para analizar la situación en un país y elevar un informe al Consejo Permanente, el cual podrá adoptar decisiones dirigidas a preservar y fortalecer la institucionalidad democrática, recordó Sosa.
DEMOCRATIZAR PARA DEFENDER
jueves, 18 de junio de 2009
A casi 20 años del fin de la dictadura, y a pesar del discurso "democrático" de Rectoría, las posibilidades ciertas de participación de toda la comunidad universitaria no son tales. A menos que exista un conflicto, la autoridad sigue siendo juez, parte y soberana de los destinos de la institución.
El quehacer NORMATIVO y EJECUTIVO de la UPLA carece de las diversas visiones de la comunidad... las decisiones y discusiones no son representativas ni existen los espacios mínimos para el debate que debiese existir en su seno, más aún si hablamos de Universidad Pública y Estatal, con un "fuerte compromiso social y con su comunidad". ¿Y qué es lo que pasa al interior de la UPLA? Los estudiantes y funcionarios somos excluidos de la toma de decisiones en cualquier ámbito.
Seguimos normados por los Estatutos Orgánicos heredados desde la dictadura, que terminó con la participación triestamental y la posibilidad de elegir a las autoridades universitarias más importantes. Entre ellas, al Rector. Actualmente existe una propuesta de ESTATUTOS ORGÁNICOS discutida el año pasado de manera triestamental y de la cual los estudiantes nos autoexcluimos (recordemos el “veto” impuesto por algunas carreras a nuestro representante en esa discusión). Sin embargo, dicha propuesta, que contempla la participación de los 3 estamentos en distintas instancias, está estancada producto de manos oscuras que se niegan a perder poder al interior la Universidad.
Es por esto último, que creemos sumamente importante proponer de HECHO y a corto plazo la instauración de los nuevos ESTATUTOS ORGANICOS. Estos contemplan un senado universitario triestamental con funciones normativas, (las más importantes), consejo superior académico (ejecutivo), consejo de facultades y comisiones curriculares de carrera (nivel académico) y, que según la actual propuesta de ESTATUTOS ORGÁNICOS asegura la participación con voz y voto de representantes de los 3 estamentos en todas las instancias (elegidos por sus pares).
Emplazamos al Rector a que ponga en evidencia el interés real por democratizar la UPLA. Lo dijo en su programa, y a un año de nuevas elecciones, aún no hay nuevos ESTATUTOS ORGÁNICOS. Y las posibilidades de participación incluso se han reducido.
Hacemos el llamado a estudiantes y funcionarios a potenciar y hacer públicas las razones por las cuales participar dentro de nuestra universidad. Esto esperamos compartirlo en el breve plazo en algún encuentro biestamental entre funcionarios y estudiantes que permita aunar fuerzas para exigir con todo la democratización de la UPLA… y, ¿por qué no?, si hay voluntad política de Rectoría, ¿participar de las elecciones de Rector del 2010?
Finalmente, creemos que con el hecho de participar de la gestión financiera y en las grandes decisiones al respecto, podemos terminar con los crecimientos desmedidos, la externalización de servicios, los despidos injustificados, el alza de los aranceles y matrículas, etc. De esta manera cuidamos el patrimonio de todos, y defendemos, por lo tanto, a nuestra querida UPLA.
PORQUE LA UPLA TAMBIÉN MERECE UN NUEVO TRATO…
¡¡¡TRIESTAMENTALIDAD AHORA!!!
JUVENTUDES COMUNISTAS DE CHILE
UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA
Juntos Podemos y Concertación firman acuerdo contra la exclusión
martes, 16 de junio de 2009
TEXTO COMPLETO DEL ACUERDO DEMOCRATICO CONTRA LA EXCLUSION:
ACUERDO DEMOCRATICO
CONTRA LA EXCLUSIÓN
1. En Diciembre próximo se cumplirán 20 años del término de la dictadura, sin embargo continua vigente el mismo sistema electoral binominal establecido en la Constitución de 1980.
El Chile de hoy no resiste más la mantención de este enclave antidemocrático. Se necesita poner fin a la exclusión en el Parlamento de los partidos políticos del Juntos Podemos Más, en especial del Partido Comunista, que desde 1990 ha estado marginado de esa representación debido al sistema binominal a pesar de contar con respaldo ciudadano.
En concordancia con otra importante reforma política que la Derecha ha rechazado, también nos proponemos crear condiciones para que dirigentes sindicales puedan llegar al Parlamento, a pesar de las prohibiciones actuales.
Es por ello que los Partidos de la Concertación y del Juntos Podemos Más hemos establecido un acuerdo político que se expresa en un Pacto Electoral Democrático para poner fin a la exclusión. La consecución de este objetivo será un primer paso en la perspectiva del cambio total de este perverso y antidemocrático sistema electoral y del establecimiento de uno verdaderamente democrático, plenamente proporcional y representativo.
La exigencia democrática de terminar con la exclusión política, reclamada hace años por una amplia mayoría ciudadana ha sido sin embargo vetada por la derecha por dos años consecutivos mediante el recurso antidemocrático de los “quorums calificados” de la actual Constitución. Con ello, la derecha mostró con claridad su carácter antidemocrático y hace que el pacto instrumental de la Concertación y el Juntos Podemos Más sea plenamente legítimo y necesario.
2. Junto con romper la exclusión, nos proponemos asimismo limitar la sobre representación parlamentaria de la derecha, resultante también del sistema binominal, porque impide la realización de otras reformas democratizadoras pendientes y la aprobación de proyectos de ley en beneficio de los trabajadores y los sectores populares.
Trabajaremos para que se cree una mayoría parlamentaria democrática capaz de resolver la deuda política que el Estado tiene con la mayoría ciudadana que luchó y sigue luchando para terminar con los enclaves autoritarios heredados del pasado.
3. El Pacto Electoral Democrático para Vencer la Exclusión consistirá en una lista común integrada por candidatos de la Concertación y el Juntos Podemos Más, que posibilitará la inclusión de dirigentes sociales, y se circunscribirá a los propósitos señalados en este protocolo de acuerdo.
Los partidos que concurrimos a este acuerdo nacional, nos comprometemos a: a) luchar por hacer efectivo los doblajes en los distritos que comprende dicho pacto, para elegir diputados del Juntos Podemos Más y romper la exclusión; b) en otros distritos doblar a la derecha, mantener o aumentar diputados de la Concertación; y c) en otros distritos, en que irán candidatos del Juntos Podemos Más permitir la visibilidad nacional de esta coalición, lugares que se definirán al breve plazo.
Para ser efectivo el propósito de romper la exclusión que anima este pacto los partidos de la Concertación acuerdan generar toda una diversidad de condiciones políticas y electorales, que nos permitan doblar a la derecha y respaldar de esta forma a los candidatos del Juntos Podemos para que en los distritos correspondientes a Iquique, Copiapó, Pudahuel o Cerro Navia, San Miguel, Constitución, Coronel y Lota, sean elegidos diputados como candidatos del Pacto Electoral Democrático que hoy suscribimos
El mismo esfuerzo se realizará para doblar a la derecha, mantener o aumentar diputados de la Concertación en los distritos de Antofagasta, Vallenar, Coquimbo, Illapel, Maipú, Las Condes, Macul, Rancagua, San Fernando, San Carlos, Punta Arenas. En los que el JPM volcara su apoyo a ambos postulantes de la Concertación.
Ello incluirá pronunciamientos explícitos de diverso tipo, en actividades de campaña y de carácter propagandístico y mediático, tanto a nivel nacional como en los Distritos respectivos, de las directivas, dirigentes y personalidades de los Partidos de la Concertación y del Juntos Podemos Más.
En el contexto de este acuerdo electoral que suscribimos hoy día, expresamos una vez mas nuestra disposición a la incorporación de candidatos del PH y MAS, en la perspectiva de la consecución de los objetivo mencionados y potenciar la lucha por limitar la sobre representación de la derecha.
4. Para el riguroso cumplimiento de estos criterios, en los distritos que comprenden este acuerdo, el pacto contra la exclusión buscará el máximo apoyo ciudadano para sus candidaturas y así concretar este paso unitario en la elección para conquistar una mayoría que permita reformar la Constitución de 1980. Asimismo nos comprometemos a realizar un monitoreo periódico, a lo largo de la campaña, de como van marchando las condiciones políticas y electorales del acuerdo, incluyendo la realización, antes de la fecha de inscripción de los candidatos en los registros electorales, de una evaluación general.
REVUELTA EN LA AMAZONÍA
miércoles, 10 de junio de 2009
El 5 de junio, la represión policial de la protesta de miles de indígenas que bloqueaban la carretera Belaunde, en la población amazónica de Bagua, terminó en batalla campal. La cantidad de fallecidos, entre policías y manifestantes, difiere según las fuentes... |
24 agentes y 9 civiles muertos según el Gobierno peruano, mientras que testigos presenciales y las organizaciones indígenas cifran entre 30 y 50 los civiles asesinados. Según testigos, miembros de la Dirección de Operaciones Especiales (DINOES) dispararon ocho tiros sobre el histórico líder awajún Santiago Manuin presidente de la indígena Lucha Condorcanqui. Este asesinato dio comienzo a una batalla entre los indígenas (armados principalmente con palos y lanzas) y los cuerpos de la DINOES, quienes, según testigos, dispararon desde helicópteros a los miles de manifestantes.
Hasta el 5 de junio, la población de esta zona al noroeste del país llevaba 50 días en estado de sitio, una circunstancia que en palabras de Victoria Tauli, presidenta del Foro Permanente para las Cuestiones Indígenas de Naciones Unidas, estaba dando lugar “a la suspensión de las libertades personales y políticas de los pueblos indígenas en la región amazónica, la criminalización de los líderes indígenas y de los defensores de los derechos humanos y la creciente militarización de los territorios indígenas”. A través de Elisa Canqui, vicepresidenta de ese mismo Foro, la ONU declaró su consternación “ante esta nueva acción del Gobierno de Alan García”.
Por su parte, el presidente peruano cargó la responsabilidad sobre la Asociación Interétnica de Desarrollo de la Selva Peruana (Aidesep)a quien acusó de “jugar a la revolución”, y vinculó a este grupo con Sendero Luminoso. Sin embargo, las demandas indígenas de defensa del territorio que se hallan en el origen de la protesta, están avaladas por organismos como la Organización Internacional del Trabajo (OIT) que en su convenio 169 reconoce los derechos indígenas a ser consultados y respetados, y por la Declaración de los Derechos de los Pueblos Indígenas de la ONU, firmada por el Gobierno peruano, que obliga a garantizar el pleno respeto de los derechos indígenas sobre las tierras tradicionales, territorios y recursos.
También, dan aval a sus exigencias los dictámenes de la Comisión de la Constitución y de la Defensoría del Pueblo que solicitaban la derogación de algunos de los decretos legislativos del Tratado de Libre Comercio (TLC) con EE UU.
La protesta llegó horas después de que el Congreso volviera a postergar la derogación de las modificaciones en la Ley Forestal y de Fauna Silvestre, la Ley de Recursos Hídricos y otros decretos gracias a los que el Gobierno pretende apropiarse de zonas mineras y petroleras en territorio indígena en virtud del “interés nacional”.
Según datos del Partido Socialista Revolucionario de Perú, la venta a trasnacionales de lotes de tierra para la explotación petrolera, gasífera y a los monocultivos de biocombustibles y transgénicos, asciende ya a 44 millones de hectáreas, lo que representa el 68% del territorio amazónico. El propio Alan García, en un artículo titulado El perro del hortelano publicado en 2007, defendía la expropiación de tierras indígenas: “Para que haya inversión se necesita propiedad segura, pero hemos caído en el engaño de entregar pequeños lotes de terreno a familias pobres que no tienen un centavo para invertir”. Bartolomé Clavero, miembro del Foro Permanente Para las Cuestiones Indígenas de la ONU, explica que “para el supremacismo criollo ya se sabe que es puro desperdicio el manejo indígena de los propios territorios y recursos”, algo que convierte a la de Bagua “en una masacre anunciada y no se sabe si buscada”.
Testigos presenciales denunciaron que las DINOES estaban prohibiendo la asistencia a heridos y la recogida de los cadáveres por parte de sus familiares. Según otros relatos, los militares habrían secuestrado a heridos en los hospitales e introducido cadáveres de manifestantes en sacos negros para arrojarlos al río Marañón. Además, se desconoce el paradero del presidente de Aidesep, Alberto Pizango, quien, el mismo día 5 de junio, denunció maniobras policiales en su contra. Según el Gobierno de García, Pizango habría huido a Bolivia para solicitar asilo, aunque AIDESEP ha comunicado que se encuentra clandestino en LimaDespués de la desaparición de Pizango, los representantes indígenas llamaron a la calma a sus partidarios. Por su parte, el Gobierno declaró el Estado de emergencia y el toque de queda entre las tres de la tarde y las seis de la mañana en Bagua y Utcubamba. En Lima, miles de personas se manifestaron contra el Gobierno, al que responsabilizan de la masacre, y para exigir la derogación de los decretos legislativos del TLC. La policía limeña empleó gases lacrimógenos para sofocar esta marcha pacífica.
A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA
martes, 2 de junio de 2009
El ejemplo que nos han dado los profesores y profesoras en su lucha por el pago del bono SAE es un ejemplo digno de imitar. No solo por la férrea defensa de sus derechos, estipulados por ley. Hay que recordar que es una deuda que se dejó de pagar producto de las irregularidades de los municipios; ni siquiera se trata de aumentos, de incentivos o el pago de la deuda histórica que en años anteriores movilizaba a los maestros. Se trata de un tema de derechos, que si se deja pasar, se volverá a repetir nuevamente.
El mejor ejemplo que los profes nos han dado es su organización y unidad de acción en la movilización. A través de actividades novedosas han llamado la atención de toda la comunidad porteña, a la vez que han logrado la adhesión de alumnos y apoderados (aunque los medios de comunicación en manos del poder del capital traten de demostrar lo contrario). Además, democráticamente han expresado su rechazo a la propuesta ofrecida por el gobierno por cuanto esta no planteaba pagar la deuda de inmediato.
Los numerosos sectores sociales que apoyan la movilización del magisterio están viendo el tema con una perspectiva de futuro, ya que creen que los servicios públicos no pueden seguir en manos de los municipios, pues se ha demostrado que el colapso es demasiado grande. Es decir, la movilización no se trata solamente de platas más o platas menos. Se está demostrando el absoluto fracaso de la municipalización de la educación, por lo tanto se hace urgente presionar desde todos los sectores con el fin de terminar con el sistema educacional heredado de la dictadura pinochetista. Sistema que el actual Gobierno neoliberal, a través del Ministerio de Educación, busca mantener, presionando de todas las maneras posibles (incluso de las formas más sucias) a los profes para que depongan el paro.
A pesar de esto último, los profes se han mantenido firmes, y no cederán ni un paso ante la ofensiva neoliberal que daña gravemente su dignidad. Por eso es un ejemplo. Y por eso como jóvenes comunistas de la Universidad de Playa Ancha, creemos que es nuestro deber apoyar de manera más decidida el paro de los profes. Su lucha es también la lucha por una educación pública de calidad, financiada por el estado y democratizada por toda la comunidad. Por eso mismo han recibido el apoyo decidido de los funcionarios de la educación (agrupados en la ANDIME).
Es por eso que hacemos el llamado a la comunidad universitaria, especialmente a las carreras pedagógicas y en particular a la Facultad de Educación, a expresar su apoyo a la movilización de los profesores. Emplazamos al decano de la Facultad de Educación de esta Universidad a que manifieste públicamente su opinión respecto del paro de los profesores y la municipalización de la educación. De la misma manera, rechazamos el llamado de la ministra de educación a que los estudiantes en práctica puedan reemplacen a los profes. Creemos que es necesario que las carreras pedagógicas expresen su rechazo ante esta medida, exigiendo la inmediata renuncia de la ministra Mónica Jiménez.
Es de esperar también que con su ejemplo aprendamos que solo con UNIDAD y ORGANIZACIÓN, lograremos defender nuestra educación.
¡¡¡ADELANTE, PROFESORES, FUNCIONARIOS Y ESTUDIANTES!!!
JUVENTUDES COMUNISTAS
UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA
A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA
martes, 28 de abril de 2009
Como todos sabemos, vivimos actualmente una fuerte crisis económica, producto de las falencias del sistema económico impuesto. A esto debemos sumarle la crisis que vive el sistema educacional en chile hace ya varios años. Esto se hace notar en los aumentos en los costos de la educación, este año. Como la subida de aranceles y el financiamiento que el estado da a las universidades “estatales”, que cada año se hacen insuficientes para suplir las necesidades de estas.
¿Y cómo afecta afectan estas problemáticas a la UPLA actualmente?. Como ya sabemos este año los aranceles subieron considerablemente, y las condiciones en la que se encuentra la universidad son bastante mas que deficientes en muchos aspectos. Tanto académicos, como de infraestructura. Como por ejemplo, tener una de las bibliotecas más modernas del país, pero sin libros. En donde estudiantes deben buscar libros en otras universidades de la zona.
¿Qué otras medidas han utilizado las autoridades para combatir esta crisis? La externalización de servicios, como el casino (con almuerzos más caros que en la facultad de odontología), el despido de funcionarios en los últimos años, el remate de los vehículos de la universidad, el intento de cierre de la imprenta, etc. Pero todas estas medidas de “ahorro” eran necesarias para el funcionamiento de la universidad, según las autoridades. “Nuestro” rector, en el foro del día miércoles pasado, señalaba que había muchos funcionarios en la universidad, por lo que en el 2006, entre despidos y “renuncias voluntarias”, se fueron 150 funcionarios como medida de “ahorro”. Sin embargo, últimamente se contrato a un periodista que ganará 12 millones a honorarios. ¿Esto es ahorro? Además, a este periodista que se contrato, es quién, que hasta hace dos años era el director del Mercurio de Valparaíso. Todo esto con el fin de mejorar la imagen de la UPLA. ¿Puede esta persona, después de pertenecer a un diario que solo muestra una imagen mala intencionada de la UPLA, mejorar su imagen? Por otro lado, para que se contrata a este señor, Marco Antonio Pinto, si en la universidad, en la unidad de comunicaciones ya existen un director, 4 periodistas y un técnico en diseño. Esto deja de manifiesto la inexistencia de democracia y participación de la comunidad en nuestra universidad.
Se nota entonces que las precarias condiciones en la que se encuentra la UPLA, no son solo consecuencia de la crisis económica y la crisis en la educación, sino es también por la existencia de una mala administración por parte de las autoridades.
Por lo tanto es deber de nosotros como estudiantes, organizarnos de manera firme y en UNIDAD, como universidad, para hacer la valer nuestra opinión con respecto a las decisiones que se toman es esta universidad. Para esto es imprescindible luchar por la democratización de la educación . Además, también es importante tomar conciencia de las problemáticas nacionales que vive actualmente el sistema educativo. Para esto no solo es necesario hacerse participe de las movilizaciones, sino también proponer nuevas movilizaciones y tomar la iniciativa frente a todos los problemas que nos afectan.
Base Comandante Tamara
JUVENTUDES COMUNISTAS DE CHILE
UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA
JUVENTUDES COMUNISTAS DE CHILE
UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA
Romper el bloqueo mediático: Simón Trinidad en la memoria de los pueblos
jueves, 23 de abril de 2009
Lo dijo Simón Trinidad, recordando la biografía escrita de Nelson Mandela, "quien dicta la forma de la lucha es el opresor y nunca el oprimido". Es Colombia un país que a lo largo y ancho de su historia ha tenido una oligarquía gobernante que ha impuesto su organización política y consolidado su estructura económica mediante el terror.
La execrable política contrainsurgente que viene sucediendo desde que Álvaro Uribe llegara a la presidencia del gobierno en el año 2002, denunciada por organismos internacionales y asociaciones de reconocido prestigio en la lucha y defensa de los derechos humanos, no es una nueva estrategia al servicio de la consolidación de un criminal Estado de derecho, sino el arraigo de la técnica ya especializada, perfeccionada en el tiempo, en la sucesión y alternancia del poder establecido.
Seguramente no se recuerde que en mayo de 1984 las FARC-EP tomaron la trascendental decisión de proponer e iniciar una tregua. Producto de la suspensión de la actividad insurgente y de posteriores acuerdos de paz con el gobierno del presidente Betancur, el movimiento guerrillero confluyó en la organización política Unión Patriótica. Todos los acuerdos de tregua y paz se rompieron única y exclusivamente como consecuencia de las provocaciones criminales del militarismo, aliado del narcotráfico latifundista, que inicia primero el asesinato selectivo de determinados dirigentes políticos y que enseguida continúa con masacres colectivas de toda su base social, amparados y legitimados por los sucesivos gobiernos colombianos que, con la ayuda y en el marco de una nueva estrategia impulsada por los sectores ultraderechistas norteamericanos, empiezan a desprestigiar a todo el movimiento guerrillero vinculándolo con acciones de narcotráfico e incluyéndolos en el concepto y en las listas de organizaciones terroristas.
A pesar de todas las campañas mediáticas en contra de las FARC-EP y a pesar, igualmente, de que el líder guerrillero Simón Trinidad es secuestrado en territorio ecuatoriano, con violación flagrante de los principios esenciales del derecho internacional público, y extraditado por Colombia a EE.UU., su juicio, en el que se infringieron todos los principios democráticos fundamentales de presunción de inocencia y de derecho a un proceso judicial con todas las garantías, resultó nulo porque los ciudadanos estadounidenses que formaron parte del jurado mantuvieron posiciones irreconciliables durante las deliberaciones de considerarlo un terrorista y un narcotraficante y no pudieron llegar por tres veces a un veredicto por unanimidad.
Simón Trinidad volvió a ser juzgado como "conspirador" en el apresamiento de tres militares estadounidenses cuya avioneta se estrelló en el sur de Colombia, en territorio controlado por la guerrilla. No ha existido ni una sola prueba que relacione directamente a Simón Trinidad con este hecho; simplemente se ha seguido el hilo argumental presentado por la parte acusadora consistente en imputar al, en ese momento, negociador y portavoz de las FARC-EP para un posible intercambio humanitario todas las acciones atribuidas supuestamente a la organización guerrillera.
La pena que cumple el líder guerrillero en las mazmorras del imperio es por más de 50 años, en las peores condiciones posibles, en absoluto aislamiento y con las medidas de control y sometimiento más refinadas, similares a las que se llevan a cabo en la base ilegal norteamericana de Guantánamo. Como concluye la última carta conocida de Simón Trinidad "Cuando ingresé a las FARC, lo hice consciente de perder la vida o la libertad en la lucha por alcanzar unos ideales de justicia social para el pueblo colombiano y de paz para mi país. Hoy, perdida mi libertad física, conservo intactos esos ideales, estimulados por otros hombres y mujeres (...) gentes que levantan las mismas banderas, porque comparten las palabras dichas por el mártir de la independencia de Cuba, José Martí, cuando afirmó: “Lo que Bolívar no dejó hecho, sin hacer está hasta hoy”. Y es que esa es la tarea por cumplir, entre los que estarán los guerrilleros y guerrilleras de las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia – Ejército del Pueblo".
Rompamos el bloqueo mediático que se extiende sobre la figura de este combatiente revolucionario y exijamos constantemente lo que es justo: la libertad para Simón Trinidad, Sonia, y todos los guerrilleros y luchadores por la independencia, dignidad y soberanía de Colombia y de todos los pueblos del mundo. Que permanezcan siempre en nuestra memoria.
ALBA aboga por modelo integrador en la región
jueves, 16 de abril de 2009
Los países de la Alternativa Bolivariana para los Pueblos de Nuestra América (ALBA) realizan hoy en Cumaná su séptima Cumbre Extraordinaria centrada en proyectos de desarrollo conjuntos y el ajuste de posiciones comunes.
La sala de usos múltiples del Museo de Arte Contemporáneo de Cumaná quedó lista desde la víspera para albergar la reunión que precede a la Cumbre de las Américas en Trinidad y Tobago.
La ciudad del caribe venezolano, capital del estado de Sucre, amaneció engalanada para dar la bienvenida a los jefes de Estado o Gobierno del ALBA, integrada por Bolivia, Cuba, Dominica, Honduras, Nicaragua y Venezuela.
Según adelantos participarán asimismo como invitados los presidentes de Ecuador, Rafael Correa y de Paraguay, Fernando Lugo, quienes sin ser miembros comparten muchas de las proyecciones de la agrupación.
Entre las propuestas a analizar está la del Sucre, una unidad de cuenta común para las transacciones del grupo, que podría convertirse en una moneda de los miembros del ALBA, como expresión de su proyección integracionista y de cooperación.
En el terreno político, el presidente venezolano, Hugo Chávez, expresó que se busca afinar posiciones ante la Cumbre de las Américas que comenzará mañana y constituirá la primera reunión de países latinoamericanos con el presidente de Estados Unidos, Barack Obama. Tanto Chávez como otros mandatarios del ALBA critican la ausencia de Cuba de la Cumbre de las Américas, una expresión de los intentos de los gobiernos estadounidenses de aislar a la isla, mantenida pese al fracaso de esa posición.
Cumaná, a pocos minutos de vuelo de Trinidad y Tobago, alberga una reunión de proyección radicalmente distinta, por constituir expresión de una iniciativa novedosa de cooperación que va mucho más allá del comercio.
Con empresas conjuntas, llamadas gran-nacionales, el ALBA promueve la complementariedad entre sus miembros y puso en marcha programas sociales en campos de la salud y la educación, un aspecto que caracteriza esta iniciativa.
ESTE 16 DE ABRIL ¡¡¡TODOS A LA CALLE!!!
martes, 14 de abril de 2009
Las alzas de aranceles, falta de recursos en muchas universidades, la explosión de la matrícula en ciertas carreras, la elitización y segmentación de las Universidades, una acreditación de pésima calidad y otros elementos son parte de este gran problema que se llama educación de mercado.
La actual crisis económica no hace más que ahondar en estos problemas, por lo que se hace necesario que seamos capaces de articular propuestas antes de que el gobierno nos quiera imponer su propia solución a esta crisis.
Es por esto que buscamos a través de la movilización re posicionar estas demandas, pero no de manera parcelada y contradictoria, sino que bajo la lógica de un nuevo modelo nacional de educación superior, junto a otros sectores.
Por eso hoy hacemos el llamado a salir a la calle a todos los estudiantes involucrados con la educación superior, universitarios de instituciones públicas, privadas, estudiantes de CFT e IP, para que nos movilicemos en conjunto con los trabajadores y todos los sectores sociales afectados por el neoliberalismo, y en conjunto digamos¡¡¡LA CRISIS NO LA PAGAREMOS LOS ESTUDIANTES NI NUESTROS PADRES!!!
APROBADA LA MODIFICACION DEL BORDE COSTERO
jueves, 9 de abril de 2009
Para no creer el montaje realizado ayer en el concejo municipal. Concejales que cambiaron su voto a última hora, matones pagados, "palos blancos" ubicados horas antes de la apertura de las puertas al municipio... en fin, la misma historia de siempre que terminó por vender el borde costero de Valparaíso a empresas inmobiliarias y comerciales que harán de ese espacio un borde costero absolutamente "exclusivo", y más encima dejando a la actividad portuaria de este ex "puerto principal" en el último plano.
Como hemos visto a nivel nacional las problemáticas de las farmacias, de la educación, y de otros temas importantes, hoy le toca a Valparaiso, en la que se engañó burdamente a la ciudadanía con una especie de falso chantaje en que ponen en una balanza los “empleos de calidad”, como le llaman ellos, y la perdida de los terrenos que por años han sido ganados al mar. Nos referimos a los terrenos comprendidos entre el muelle Barón y Bellavista.
Todo lo anterior fue fruto del chantaje de estas grandes fieras inmobiliarias que quieren salvar su pellejo a toda costa frente a la crisis. Hacen lobby, ofrecen incentivos a los concejales, compran a la gente.
Tal cual como lo explica el colegio de arquitectos, esos terrenos no son como cualquier otro terreno de Valparaiso, son los mas valiosos que tiene nuestra ciudad, y en una actitud irresponsable de 7 concejales y el Alcalde, votaron favor de este negociado cortoplacista que terminara siendo un fiasco para TODO el habitante porteño.No hay estudios de impacto social, comercio, empleos, vistas, puerto, solo un folleto y un video de propaganda de mall plaza, de lectura veloz y obligada de estos personajes que votaran a favor, y un jugoso contrato inmobiliario. Eso es todo.
El proyecto Baron considera:
- Edificaciones fijas y duras en el Borde, cambiando el que fue para algunos un indeseable muro de contenedores por volumenes edificados, mas altos, y que definitivamente taparan la vista al mar, expropiando para siempre terrenos ganados al mar, de propiedad estatal y con gravamen de uso portuario exclusivo. De esta manera, el borde costero se transformará en un borde de inversiones inmobiliarias, con deptos, centros comerciales, etc,
- EPV tiene previsto construir 20 hectarias sobre el MAR, para ampliar capacidad del puerto (¿?), al costado del espigon del muelle Prato, donde se ubican actualmento se ubican los lancheros.
- Ocupar DOS de las tres playas con que cuenta la Ciudad, y convertirlas en explanadas de acopio de contenedoresdejar a los porteños reducidos a UNA sola playa, las torpederas, San Mateo y Portales estaran convertidas en mediano plazo en plataformas de hormigon con gruas y contendores, no olvidar que esos balnearios son de uso masivo y gratuito
Finalmente les dejamos un video para se den cuenta como nuestro actual alcalde esta a la altura de un productor de peliculas y show baratos.
El derecho a la vida y la salud
domingo, 22 de marzo de 2009
Por Paulina Vidal Pollarolo,
Progénero, Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Columna publicada el 05/09/2008
Diario La Nación
La interrupción del embarazo debido a razones de salud física y mental no sólo cuenta con argumentos jurídicos y éticos de peso, sino que concita, un amplio apoyo entre la ciudadanía.
Según el principio de autonomía, la mujer no puede ser percibida como un medio para dar vida a otro ser humano, sino como lo que es: una persona a la que se adscriben derechos fundamentales.
El nuestro es uno de los pocos países en el mundo que prohíbe en la actualidad el aborto, en cualquier circunstancia, incluso el aborto terapéutico, que fue legal entre 1931 y 1989. Entonces, el Gobierno militar, sin esperar la opinión de la Sociedad Chilena de Obstetricia y Ginecología, derogó el artículo del Código Sanitario que lo permitía. En Chile se ha intentado imponer la idea de que no se justifica restituir el aborto terapéutico debido a que los avances de la medicina lo harían innecesario. Ante ese discurso, el Programa de Estudios de Género de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano, en una investigación reciente, recoge evidencia y testimonios de que esto no es así.
Todos los días, en algún hospital chileno, el cuerpo médico se enfrenta a la disyuntiva de tener que optar entre la ética profesional, según la cual se debe dar prioridad a la salud y la vida de la mujer, o la legalidad vigente, la cual niega la posibilidad de realizar un aborto en toda circunstancia. En las clínicas privadas, en cambio, bajo el secreto de la relación médico-paciente, esta misma disyuntiva no existe, lo que hace manifiesta la inequidad social que existe en relación con el aborto. De hecho, son casos en que el aborto se justifica en virtud de razones de salud física:
1) Cuando implica mejoría en la salud de la mujer. Ocurre con el embarazo tubario, cuyas cifras van en aumento, o con el huevo roto infectado.
2) Cuando permite iniciar tratamiento médico. Ocurre si se descubre, por ejemplo, un cáncer en una mujer embarazada.
3) Cuando permite enfrentar problemas de salud incompatibles con el embarazo. Como las cardiopatías severas, una enfermedad renal severa o una insuficiencia respiratoria, entre otras.
Entre las circunstancias que ponen en riesgo la salud mental, se pueden mencionar el embarazo con malformación fetal severa, incompatible con la vida extrauterina, o el embarazo producto de una violación. En todos estos casos obligar a la mujer a continuar con un embarazo, cuando ella solicita interrumpirlo, viola los principios constitucionales básicos, como la garantía de la autonomía y el derecho a la igualdad ante la ley. Según el principio de autonomía, la mujer no puede ser percibida como un medio para dar vida a otro ser humano, sino como lo que es: una persona a la que se adscriben derechos fundamentales, entre ellos el derecho a la salud y a la vida.
Si desde el punto de vista penal, la vida del que está por nacer debe ser protegida, esta protección no puede significar colocar en riesgo la vida de una persona que como tal, es titular de derechos humanos. Ningún ser humano puede verse obligado, entonces, a arriesgar su vida si al mismo tiempo con esto está violando sus derechos básicos.
La interrupción del embarazo debido a razones de salud física y mental no sólo cuenta con argumentos jurídicos y éticos de peso, sino que concita, según las últimas encuestas, un amplio apoyo entre la ciudadanía. Esto hace posible la construcción de amplias alianzas entre los profesionales de la salud y del área legal, con el movimiento de mujeres, las organizaciones estudiantiles y miembros del Congreso.
Un tan amplio apoyo a la posibilidad de legislar sobre aborto terapéutico revela la sensibilidad que reina en nuestra sociedad respecto de proteger la vida humana, y la solidaridad por el sufrimiento, en este caso de muchas mujeres y su entorno afectivo. Pero, principalmente, pone en cuestión la posición de aquellos dirigentes políticos que, en uso de sus atribuciones y a nombre de sus convicciones doctrinarias, permiten con su oposición, silencio o indiferencia, que se sigan atropellando los derechos humanos de las mujeres, incluyendo el derecho a la vida y la salud.
INMINENTE APROBACION DE LA LGE ALERTA AL PAÍS
jueves, 12 de marzo de 2009
El recién pasado martes 10 de marzo, la Comisión de Hacienda del Senado aprobó el Proyecto de Ley General de Educación el que será votado en sala los próximos días. El Proyecto de Ley establece "la igualdad de trato entre la educación de propiedad pública y la privada" con financiamiento público. Ello significa que el estado seguirá entregando recursos a los privados. La derecha y los sectores más conservadores de la sociedad han conseguido terminar con la Educación de Propiedad Pública como deber del Estado. De este modo el carácter mixto de nuestro sistema educacional pasa a privilegiar la educación privada.
Primero la Cámara de Diputados y hoy las comisiones del Senado desconocen una de las principales causas de la actual crisis educativa, el empobrecimiento a que se arrastró a la educación de propiedad pública. Consagra su descuido y abandono y establece la preeminencia de la educación privada, al desconocer las mayores y especiales responsabilidades de la educación de propiedad pública, transformándola en una educación pobre para pobres. En adelante el Estado no podrá financiar de modo distinto, ni brindar apoyos pedagógicos especiales a la educación de su propiedad, puesto que será acusado de inconstitucionalidad
El día de ayer, la Comisión de Hacienda del Senado aprobó el Proyecto de Ley General de Educación el que será votado en sala los próximos días. El Proyecto de Ley establece "la igualdad de trato entre la educación de propiedad pública y la privada" con financiamiento público. Ello significa que el estado seguirá entregando recursos a los privados. La derecha y los sectores más conservadores de la sociedad han conseguido terminar con la Educación de Propiedad Pública como deber del Estado. De este modo el carácter mixto de nuestro sistema educacional pasa a privilegiar la educación privada. Primero la Cámara de Diputados y hoy las comisiones del Senado desconocen una de las principales causas de la actual crisis educativa, el empobrecimiento a que se arrastró a la educación de propiedad pública. Consagra su descuido y abandono y establece la preeminencia de la educación privada, al desconocer las mayores y especiales responsabilidades de la educación de propiedad pública, transformándola en una educación pobre para pobres. En adelante el Estado no podrá financiar de modo distinto, ni brindar apoyos pedagógicos especiales a la educación de su propiedad, puesto que será acusado de inconstitucionalidad.
La Ley conserva el rol subsidiario del Estado en educación, impidiendo que el Estado sea garante de que la población pueda acceder y contar con una Educación Pública, Universal, laica, gratuita, sin discriminación de ningún tipo, financiada plenamente, y referente de calidad para el conjunto del sistema como preocupación preferente del Estado. Esta Ley se transformará en un obstáculo para recuperar y fortalecer una educación de propiedad pública de calidad y generará desconfianza en los padres empujándolos a optar por el sector privado subvencionado, a pesar de ser más caro, de lucrar con fondos públicos y de seleccionar a sus hijos, imponiéndoles arbitrarias condiciones.
Sin una educación de propiedad pública de calidad, en los marcos de un sistema mixto, reconocida constitucionalmente o en la Ley General, como deber preferente del Estado, se consagra una educación clasista y la construcción de una sociedad fragmentada social y educativamente. Se nos ha dicho que nuestras preocupaciones serán resueltas por la Ley de Fortalecimiento de la Educación Pública, la que, por lo demás, ya fue rechazada públicamente por los parlamentarios de la derecha. Sin embargo, aún suponiendo que llegara a aprobarse, tendrá las limitaciones que impone la LGE a través de la igualdad de trato para lo público y privado.
El Gobierno nos ha dicho que es la única forma de producir cambios, que deben cumplir su acuerdo político con la derecha. Nos preguntamos, ¿y quién cumple con los niños y jóvenes chilenos?, ¿quién cumple con la mayoría del país que en paros nacionales, consultas, congresos y encuestas exige, desde diversas condiciones sociales, educación de propiedad pública de calidad para sus hijos e hijas?
Basta de mentiras. Los que enviaron el proyecto y los que lo han votado comparten su contenido perverso y están de acuerdo con la derecha, nadie les ha impuesto nada.
El magisterio, los estudiantes, los padres y apoderados, la CUT, las organizaciones sociales, los artistas e intelectuales, sectores religiosos, políticos, entienden la educación de propiedad pública como un interés patriótico democrático. Por ello seguiremos luchando todos los días porque no se promulgue una ley que no establezca la preocupación preferente del Estado por la educación de su propiedad. De lo contrario tendremos, también, el vergonzoso record internacional de ser el único Estado del mundo que no reconoce la especial responsabilidad por la educación que depende de él. Hemos resuelto en nuestra Asamblea Nacional Programática del mes de enero convocar a una protesta nacional el mismo día que se apruebe la LGE.
Llamamos a todos los sectores sociales, de trabajadores, estudiantiles, de empleados y servidores públicos, padres y apoderados, a estar alerta; para expresar el rechazo más categórico de la sociedad civil a esta antidemocrática ley, antidemocrática en su contenido, gestación y promulgación, y por lo tanto ilegitima.
COLEGIO DE PROFESORES DE CHILE
UNIDAD, UNIDAD, UNIDAD...
miércoles, 4 de marzo de 2009
Actualmente la organización estudiantil de la Universidad de Playa Ancha atraviesa por la peor crisis en años. En estos momentos no existe una federación de estudiantes, y menos alguna fecha para realizar las elecciones. La incapacidad de las organizaciones políticas que fluctúan dentro de la universidad para llegar a un acuerdo sobre una orgánica universitaria, además de la mirada pasiva del resto del estudiantado, fueron factores importantes que provocaron la actual crisis.
La importancia de tener una orgánica que represente los intereses de la mayoría de las y los estudiantes de la Universidad de Playa Ancha es fundamental. Desde su carácter más básico, como lo es informar a los estudiantes sobre todo lo relativo al quehacer universitario, hasta representarlos ante las autoridades estudiantiles, una Federación debe ser la síntesis de todas las decisiones e intereses emanados desde los espacios organizativos de base, como las asambleas de carreras.
Dentro de las diferentes atribuciones de una Federación de Estudiantes, estas son las más importantes, y que son el reflejo de estatutos de diferentes organismos de representación estudiantil a lo largo del país:
a) Representar a los estudiantes ante las autoridades universitarias, educacionales, administrativas, judiciales y de cualquier otra índole.
b) Dar a conocer el pensamiento estudiantil mayoritario frente a las problemáticas educacionales, económicas, sociales y políticas del país.
c) Planificar y ejecutar labores de extensión y cultura dentro y fuera de la Universidad, y de ayuda a la comunidad regional y nacional.
d) Comprometer todos los esfuerzos y acciones posibles a fin de dar solución a los problemas universitarios en sus aspectos docentes, administrativos, económicos, y sociales.
e) Fomentar la convivencia al interior de la Universidad, promoviendo para ello todo tipo de actividades deportivas, recreativas, educacionales y formativas que contribuyan a la unidad.
f) Difundir e informar a toda la comunidad universitaria.
Este año las problemáticas que afectarán a las y los estudiantes no son menores. El gremio autobusero ya amenazó con subir en un 100% la tarifa escolar, llegando a pagar hasta la mitad de la tarifa completa. Por su parte, el alza de los aranceles en la UPLA se dejó sentir, llegando a subir en algunos casos casi en $200.000, frente al mutismo total por parte de las autoridades universitarias. A pesar de esto, todo parece indicar que las ayudas estudiantiles por parte de la UPLA no aumentarán en relación a esta significativa alza. Sin embargo, esto es solo la superficie de un problema más grande que es la crisis de la educación superior pública, en donde el Estado deja a sus Universidades a merced de las inhumanas e injustas leyes de mercado, en donde siempre salimos perdiendo l@s mism@s. Más encima, como solución a esto nos plantean una Ley General de Educación (LGE) que lo único que logra es maquillar un poco esta horrible educación de mercado.
Es por esto que como jóvenes comunistas hacemos el llamado a la UNIDAD de todas las fuerzas estudiantiles, porque creemos que solo esa unidad permitirá levantar un proyecto político que responda a las necesidades de la mayoría estudiantil y recuperar de esta manera el rol histórico que ha tenido la federación y los estudiantes de la UPLA, como punta de lanza del movimiento estudiantil tanto regional como nacional. Y en esto la jota pondrá todos sus esfuerzos para lograrlo. Por lo tanto… a informarse, participar en las asambleas y exigir desde allí y con fuerza, el derecho a organizarse y tener una federación.
La importancia de tener una orgánica que represente los intereses de la mayoría de las y los estudiantes de la Universidad de Playa Ancha es fundamental. Desde su carácter más básico, como lo es informar a los estudiantes sobre todo lo relativo al quehacer universitario, hasta representarlos ante las autoridades estudiantiles, una Federación debe ser la síntesis de todas las decisiones e intereses emanados desde los espacios organizativos de base, como las asambleas de carreras.
Dentro de las diferentes atribuciones de una Federación de Estudiantes, estas son las más importantes, y que son el reflejo de estatutos de diferentes organismos de representación estudiantil a lo largo del país:
a) Representar a los estudiantes ante las autoridades universitarias, educacionales, administrativas, judiciales y de cualquier otra índole.
b) Dar a conocer el pensamiento estudiantil mayoritario frente a las problemáticas educacionales, económicas, sociales y políticas del país.
c) Planificar y ejecutar labores de extensión y cultura dentro y fuera de la Universidad, y de ayuda a la comunidad regional y nacional.
d) Comprometer todos los esfuerzos y acciones posibles a fin de dar solución a los problemas universitarios en sus aspectos docentes, administrativos, económicos, y sociales.
e) Fomentar la convivencia al interior de la Universidad, promoviendo para ello todo tipo de actividades deportivas, recreativas, educacionales y formativas que contribuyan a la unidad.
f) Difundir e informar a toda la comunidad universitaria.
Este año las problemáticas que afectarán a las y los estudiantes no son menores. El gremio autobusero ya amenazó con subir en un 100% la tarifa escolar, llegando a pagar hasta la mitad de la tarifa completa. Por su parte, el alza de los aranceles en la UPLA se dejó sentir, llegando a subir en algunos casos casi en $200.000, frente al mutismo total por parte de las autoridades universitarias. A pesar de esto, todo parece indicar que las ayudas estudiantiles por parte de la UPLA no aumentarán en relación a esta significativa alza. Sin embargo, esto es solo la superficie de un problema más grande que es la crisis de la educación superior pública, en donde el Estado deja a sus Universidades a merced de las inhumanas e injustas leyes de mercado, en donde siempre salimos perdiendo l@s mism@s. Más encima, como solución a esto nos plantean una Ley General de Educación (LGE) que lo único que logra es maquillar un poco esta horrible educación de mercado.
Es por esto que como jóvenes comunistas hacemos el llamado a la UNIDAD de todas las fuerzas estudiantiles, porque creemos que solo esa unidad permitirá levantar un proyecto político que responda a las necesidades de la mayoría estudiantil y recuperar de esta manera el rol histórico que ha tenido la federación y los estudiantes de la UPLA, como punta de lanza del movimiento estudiantil tanto regional como nacional. Y en esto la jota pondrá todos sus esfuerzos para lograrlo. Por lo tanto… a informarse, participar en las asambleas y exigir desde allí y con fuerza, el derecho a organizarse y tener una federación.
JUVENTUDES COMUNISTAS DE CHILE
UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA
A un año de la masacre fascista en Ecuador...
lunes, 2 de marzo de 2009
Carta firmada por la Coordinadora Continental Bolivariana (CCB) y el Comité de Solidaridad con el Pueblo Colombiano dirigida a Alvaro Uribe y entregada el día de hoy en la Embajada de Colombia en Chile. A propósito de cumplirse un año del ataque colombiano en territorio ecuatoriano a las FARC-EP que causó la muerte de jóvenes de diversos países.
Lunes 2 de marzo de 2009, Santiago – Chile
Señor Álvaro Uribe Vélez
Presidente de la República de Colombia
Presente :
Hoy, como usted bien lo recordará, se cumple un año del bombardeo infame cometido por su gobierno contra un campamento de las FARC-EP, ubicado en territorio ecuatoriano, en el que fueron asesinados decenas de guerrilleros y entre los cuales se encontraba el Comandante Raúl Reyes, quien había desempeñado la labor constante de buscar salidas políticas al conflicto armado de Colombia.
Ese 1º de marzo no sólo se bombardeó el campamento de Raúl Reyes, también quedó demostrado para el mundo que usted, señor Álvaro Uribe, no tiene disposición alguna para terminar con la guerra, que tiene sus manos manchadas de sangre campesina; ese 1º de marzo quedó demostrado que su gobierno, al igual que el de Washington, no tienen respeto alguno por la soberanía de los pueblos y cuando quieren matar lo hacen a como de lugar. Ese 1º de marzo, usted asesinó a 4 jóvenes mexicanos que habían llegado al campamento apenas unas horas atrás con el objetivo de conocer la realidad de una guerrilla histórica a la que sus balas, señor Uribe, no han logrado asesinar en 45 años. Y no, no eran terroristas, eran civiles, estudiantes, pero claro, eso a usted que le puede importar si a diario manda a matar a estudiantes, sindicalistas y periodistas sin siquiera sentir remordimiento. El terrorista señor Uribe es usted por dejar a su pueblo morirse de hambre y engañar a la prensa internacional sosteniendo que Colombia va en pie al primer mundo, mientras se gasta más del 30% de ingreso anual de su país en la guerra.
Usted señor Uribe asesinó a esos 4 jóvenes y dejó a sus familias destrozadas, pero ellos no están solos, porque hay en el mundo cientos de seres humanos dispuestos a acompañarlos en esta dura batalla por hacer justicia a la muerte de esos 4 hermanos mexicanos.
Cada bala que usted disparó contra los cuerpos de esos 4 jóvenes, cada risa de triunfo asqueroso que sus soldados cobardes escupieron de sus labios al ver los cuerpos destrozados; cada gota de sangre derramada por sus órdenes ha ido construyendo en nosotros, los internacionalistas, el deseo más profundo de unir fuerzas para hacer justicia por lo sucedido en ese campamento en suelo ecuatoriano, Sucumbíos. Con las bombas y balas que usted ordenó ese 1º de marzo, lo único que logró fue sembrar semillas de solidaridad latinoamericana, tanto con el pueblo colombiano, como con los padres de los 4 mexicanos que encontraron la muerte en sus manos asesinas.
Esta carta no tiene por objeto pedirle nada, pues sabemos que la sed de sangre lo tiene cegado y tal vez hasta sordo. Sólo le escribimos para que no crea que semejante atentado contra la vida ha quedado en el olvido y sepa que el América Latina a diario recordamos lo sucedido ese día y luchamos con fuerza para que se haga justicia.
Los hermanos mexicanos no están solos, por eso como señal de una virtud humana que usted no conoce, la solidaridad, hacemos llegar esta carta a su gobierno señalando nuestro repudio y disposición a la búsqueda de justicia por lo acontecido el 1 º de marzo del 2008 en Ecuador Sucumbíos contra Verónica Natalia Velázquez Ramírez, Soren Ulises Avilés Ángeles, Juan González del Castillo, Fernando Franco Delgado
Por la unidad de los pueblos, el internacionalismo, la solidaridad y la justicia a los 4 hermanos mexicanos, y en toda Colombia, seguiremos en pie.
Coordinadora Continental Bolivariana
Capitulo Chile
Comité de Solidaridad con el Pueblo colombiano
ALZA DE ARANCELES EN LA UPLA
lunes, 12 de enero de 2009
El trato que el estado chileno les da a las universidades que supuestamente le pertenecen obliga a estas a tomar dos caminos: autofinanciarse, provocando en muchos casos colapsos financieros que afectan gravemente a la calidad de la educación; y en segundo lugar salir a vender sus servicios en el “mercado educacional”. Esto último ha generado la existencia de carreras de primer nivel que gracias a su alto precio en el mercado (arancel de referencia) logran autosustentarse solas, y carreras de segunda categoría, para nada rentables en el mercado y que son las que principalmente reciben las migajas del estado.
De acuerdo a datos de la OCDE, la Educación superior en Chile es la sexta más cara del mundo, lo cual es especialmente grave si se considera que los países en los cinco primeros puestos tienen un ingreso per cápita muy superior el nuestro. Además, un artículo publicado en El Mercurio afirma que en promedio, un estudiante de periodismo, sicología o medicina con crédito fiscal se demorará 26 años en pagar la carrera una vez titulado.
Los aranceles en las universidades del estado hoy son similares a los de las universidades privadas, superando en todos los casos, y por bastante, a un sueldo mínimo. Si nos comparamos con el resto del mundo, nuestro sistema de educación superior es una locura. Prácticamente todos los países tienen un sistema mixto con Universidades públicas gratuitas y Universidades privadas en las cuales se paga. En nuestro país, a modo de ejemplo, la Universidad de Chile recibe solo el 17% de su presupuesto por parte del Estado.
Ante la desprotección del estado, era imposible que en época de crisis los que no tuvimos nada que ver con la generación de esta recesión, pagáramos los platos rotos. En la UPLA, los aranceles de todas las carreras subieron en un 10%. Así, carreras como sociología y periodismo (categorizadas como de “primer nivel” dentro de la UPLA) los aranceles anuales subieron aproximadamente en $200.000. Esto no afecta a los estudiantes, sino a sus familias. Y tomando en cuenta que a nuestra Universidad ingresan mayoritariamente estudiantes de los 2 primeros quintiles, claramente vemos quienes son los más desfavorecidos con esta crisis. Sin embargo, los trabajadores públicos ya dieron el ejemplo con la consigna que la crisis no la pagarán los trabajadores, como pretendía el gobierno al otorgarles un reajuste miserables que implicaba un descenso real en sus remuneraciones respecto a la inflación.
Esta crisis se cuela por todos lados. ¿Los hijos de los trabajadores seremos entonces los que pagaremos la crisis? La respuesta solo la tenemos nosotros. Es por eso que hacemos el llamado no solo a pronunciarse y organizarse contra el alza de los aranceles (que es solo la superficie del problema) sino a ponernos nuevamente como comunidad universitaria UPLA en contra del avance de la educación de mercado (uno de cuyos efectos es el alza de los aranceles) y salir en la defensa de la Universidad pública.
De acuerdo a datos de la OCDE, la Educación superior en Chile es la sexta más cara del mundo, lo cual es especialmente grave si se considera que los países en los cinco primeros puestos tienen un ingreso per cápita muy superior el nuestro. Además, un artículo publicado en El Mercurio afirma que en promedio, un estudiante de periodismo, sicología o medicina con crédito fiscal se demorará 26 años en pagar la carrera una vez titulado.
Los aranceles en las universidades del estado hoy son similares a los de las universidades privadas, superando en todos los casos, y por bastante, a un sueldo mínimo. Si nos comparamos con el resto del mundo, nuestro sistema de educación superior es una locura. Prácticamente todos los países tienen un sistema mixto con Universidades públicas gratuitas y Universidades privadas en las cuales se paga. En nuestro país, a modo de ejemplo, la Universidad de Chile recibe solo el 17% de su presupuesto por parte del Estado.
Ante la desprotección del estado, era imposible que en época de crisis los que no tuvimos nada que ver con la generación de esta recesión, pagáramos los platos rotos. En la UPLA, los aranceles de todas las carreras subieron en un 10%. Así, carreras como sociología y periodismo (categorizadas como de “primer nivel” dentro de la UPLA) los aranceles anuales subieron aproximadamente en $200.000. Esto no afecta a los estudiantes, sino a sus familias. Y tomando en cuenta que a nuestra Universidad ingresan mayoritariamente estudiantes de los 2 primeros quintiles, claramente vemos quienes son los más desfavorecidos con esta crisis. Sin embargo, los trabajadores públicos ya dieron el ejemplo con la consigna que la crisis no la pagarán los trabajadores, como pretendía el gobierno al otorgarles un reajuste miserables que implicaba un descenso real en sus remuneraciones respecto a la inflación.
Esta crisis se cuela por todos lados. ¿Los hijos de los trabajadores seremos entonces los que pagaremos la crisis? La respuesta solo la tenemos nosotros. Es por eso que hacemos el llamado no solo a pronunciarse y organizarse contra el alza de los aranceles (que es solo la superficie del problema) sino a ponernos nuevamente como comunidad universitaria UPLA en contra del avance de la educación de mercado (uno de cuyos efectos es el alza de los aranceles) y salir en la defensa de la Universidad pública.
Por la defensa de la educación pública…
¡BASTA DE ABUSOS!
¡NO MÁS ALZA DE ARANCELES!
